martes, 26 de mayo de 2020

Descripciones

¡Hola!

Os traigo un nuevo material, ideado para trabajar múltiples conceptos: ¡las descripciones!


El material cuenta con 48 tarjetas para describir objetos, personas, animales, paisajes y lugares y hay múltiples opciones de juego:

  1. Extraer una tarjeta al azar y describir la imagen.
  2. Hacer cuatro montones (uno por cada temática) y ponerlos boca abajo. El/la alumno/a deberá coger una tarjeta del primer montón, decir dos características de la imagen que ve y coger una tarjeta de otro montón rápidamente. ¿Cuál será su tiempo récord?
  3. Por parejas o en grupo, un/a alumno/a coge una tarjeta y se la describe a sus compañer@s para que éstos, vayan dibujando según las indicaciones escuchadas.
  4. Coger una tarjeta de cada montón (al azar) y realizar oraciones que contengan los distintos elementos.
Como véis, trabajamos:
  • Expresión escrita
  • Expresión oral
  • Vocabulario
  • Descripciones
  • Capacidades cognitivas (atención, memoria a corto plazo, percepción visual y auditiva...)
  • Velocidad de procesamiento
  • Estructura sintáctica
¿Se os ocurren más opciones de juego? ¡Soy toda oídos!

Espero que os sea útil y como siempre, encontraréis el enlace de descargas al final del post.

¡Hasta la próxima!


Absurdos

⭐¡Hola a tod@s!⭐


¿Cómo estáis?


Espero que muy bien.


Hoy os traigo otro material en colaboración con @derechoavolar. Se trata de un tablero de 6x6 donde tendremos que utilizar dos dados para ir tirando y ver que elementos nos tocan, para a partir de ellos, formar oraciones absurdas.



Pero no acaba ahí, una vez que las tengamos, deberán formar la oración con los pictogramas presentados y después elaborar una que no sea absurda.


¿Molón verdad?


Para ello hemos utilizado los pictogramas de @arasaac ya que son muy visuales y estupendos para trabajar con nuestros alum@s TEA.



¿QUÉ TRABAJAMOS CON ESTE MATERIAL?


  • Expresión oral.
  • Expresión escrita.
  • Atención.
  • Lógica.
  • Vocabulario.
Como siempre, encontraréis el enlace de descargas al final del post. ¡Espero que lo disfrutéis!

¡Hasta la próxima!

domingo, 24 de mayo de 2020

Cuadernillo superhéroes/heroinas

¡Hola!

Os traigo una entrada muuuy especial, ya que, tras publicar la semana de los superhéroes/heroínas, con @derechoavolar, nos habéis pedido en numerosas ocasiones los materiales. Pues ¡aquí están! 



Este cuadernillo contiene actividades para trabajar:
  • Expresión oral con "termina la historia".
  • Comprensión lectora a través de tarjetas.
  • Vocabulario a través de los flash cards.
  • Gramática, mediante la creación de oraciones con las palabras propuestas por nuestro superhéroes/heroínas.
  • Ortografía con el maravilloso tablero.
  • Expresión escrita con el "crea tus frases".
En resumen, es un documento de 22 páginas llenas de contenidos para trabajar de manera divertida enfocados a la temática de los superhéroes/heroínas

Esperamos que os sea útil, nosotras ¡estamos deseando ponerlo en práctica! Como siempre, encontrarás el enlace de descargas al final del post.

¡Hasta la próxima!


sábado, 23 de mayo de 2020

El ábaco Paco

¡Hola!

Hoy os traigo un material clásico, pero necesario para trabajar la descomposición de números hasta la centena: ¡El ábaco Paco!


Este pdf incluye:
  • Ábaco
  • Tarjetas para escribir la descomposición de los números
  • Fichas de colores para completar el ábaco
  • Tarjetas con propuestas de números
  • Tarjetas en blanco para que puedas trabajar los números que necesites
Y con ello trabajamos:
  • Numeración
  • Descomposición de números
  • Unidades, Decenas y Centenas
  • Motricidad fina
Como siempre, encontrarás el enlace de descarga al final del post. Espero que os sea útil.

¡Hasta la próxima!

viernes, 22 de mayo de 2020

Número de los sustantivos

¡Hola!

En el post de hoy os traigo un material que va ligado a uno que publiqué ayer, el género de los sustantivos. Por eso...hoy es el turno del número de los sustantivos.



El material cuenta con 20 tarjetas donde el alumnado por un lado, deberá elegir si una palabra está escrita en singular o en plural, y por otro, distinguir cómo se escribe el plural de las palabras indicadas.

Es muy común que los/las niños/as muestren dificultades a la hora de escribir el plural de las palabras, sobretodo, en aquellas cuyo singular y plural se escriben de la misma forma, por lo que he diseñado este material empleando el uso de apoyos visuales para que les sea más fácil y motivador el aprendizaje.

Con esto, además de trabajar el número de los sustantivos, estaremos trabajando vocabulario.

Como siempre, encontrarás el enlace de descargas al final del post. Si quieres tener estas actividades de forma interactiva, déjame tu mail en Instagram y te lo enviaré encantada.

¡Hasta la próxima!

jueves, 21 de mayo de 2020

Género de los sustantivos

¡Hola!

Hoy os traigo dos tipos de actividades para trabajar el género de los sustantivos.



Este pdf contiene 20 tarjetas de cada tipo de actividad, lo que hace un total de ¡40 tarjetas! para trabajar este contenido. Están diseñadas para plastificarlas y utilizarlas con los "rotuladores mágicos" que tanto les gusta a los/las peques.

Con esto, trabajamos:
  • Género de los sustantivos
  • Vocabulario
Al final del post, encontraréis el enlace para su descarga. No obstante, ¡también las tengo interactivas! Si quieres los enlaces, déjame tu mail y te los enviaré encantada.

Espero que os sea útil.

¡Hasta la próxima!

lunes, 18 de mayo de 2020

Bingo de la M

¡Hola!

Resulta especialmente difícil elegir qué materiales vas a usar para el comienzo de la enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura, puesto que éstos no deben contener demasiados contenidos desconocidos para el alumnado, ya que pueden provocar frustración.

Dado el éxito del Bingo de la R, he decidido crear varios bingos más para trabajar los primeros fonemas. En este caso, es el turno de la M. (Pronto os traeré el resto).


La dinámica de juego es sencilla: se le dice una sílaba al/la alumno/a (ma, me, mi, mo o mu), y él o ella deberá reconocer un dibujo que contenga dicha sílaba.

Por tanto, con esto trabajamos:
  • Conciencia fonológica
  • Vocabulario
  • Discriminación auditiva
  • Percepción visual
  • Velocidad de procesamiento

Espero que os sea útil. Como siempre, encontraréis el enlace de descarga al final del post.

¡Hasta la próxima!

Comecocos HHSS

¡Hola!

@derechoavolar y yo nos hemos vuelto a coordinar y ha salido este trabajo tan maravilloso!!!!!


Se trata del clásico juego "comecocos", adaptado al trabajo de las habilidades sociales. Además, potenciamos:

  • Emociones
  • Expresión oral
  • Expresión escrita

Esperamos que os guste y os sea útil. ¡Nosotras estamos deseando probarlo! Como siempre, encontraréis el enlace de descargas al final del post.

¡Hasta la próxima!


sábado, 16 de mayo de 2020

Bingo de la R

¡Hola!

Hoy os traigo un nuevo tablero para trabajar el fonema R (r y rr). 


Este recurso incluye el tablero y una plantilla adicional para que el alumnado escriba las palabras que se han visto.

¿Qué trabajamos?
  • Conciencia fonológica
  • Capacidades cognitivas
  • Lectoescritura
  • Grafía
Como siempre, encontraréis el enlace de descargas al final del post. Si lo usáis, me encantaría saber qué tal os ha ido con él, para continuar mejorando en la creación de materiales.

¡Hasta la próxima!

jueves, 14 de mayo de 2020

El camino de la S

¡Hola!

Os traigo un tablero de juego nuevo para trabajar el fonema S: ¡El camino de la S!


El juego consta de este tablero más una página donde vienen las imágenes que representan a cada palabra ya que, para jugar, el/la alumno/a deberá leer la palabra y buscarla rápidamente en el otro tablero.

Con esto trabajamos:
  • Conciencia fonológica
  • Capacidades cognitivas
  • Fluidez y velocidad lectora
Espero que os sea útil, encontraréis el enlace para descargar el recurso, como siempre, al final del post. 

¡Hasta la próxima!

miércoles, 13 de mayo de 2020

Adivinanzas

¡Hola!

@derechoavolar y yo nos hemos unido para crear un material fabuloso basado en las ¡ADIVINANZAS! Consta de 16 tarjetas de adivinanzas más 16 plantillas donde el alumnado puede escribir las respuestas e inventar nuevas adivinanzas para esas palabras.




De esta forma:
  • Estimulamos las capacidades cognitivas
  • Potenciamos la creatividad
  • Fomentamos la lectoescritura
Esperamos que os hayan gustado y si es así, ¡cuéntanoslo y compártelo en tus redes mencionándonos! Como siempre, encontrarás el enlace de descargas al final del post.

¡Hasta la próxima!


lunes, 11 de mayo de 2020

El desorden

¡Hola!

Os traigo un material muy especial, que tiene muchísimo trabajo detrás y ha sido pensado escrupulosamente para trabajar muchísimos aspectos. 


"El desorden" consta de 17 ruletas para trabajar los distintos fonemas. Su uso es muy sencillo: el alumnado deberá reconocer las palabras que han de buscar en las imágenes (ofreciéndoles así apoyo visual y aprendizaje sin error) del crucigrama que viene debajo de cada ruleta para después, unir las diferentes letras y formar la palabra. Os dejo la imagen de una de las ruletas para que veáis la actividad.


Con esta actividad trabajamos:
  • Conciencia fonológica
  • Capacidades cognitivas básicas
  • Velocidad del procesamiento
Espero que os haya gustado. Si es así, me encantaría saber qué tal os ha funcionado. Como siempre, al final del post encontraréis el enlace para su descarga. 

¡Hasta la próxima!

sábado, 9 de mayo de 2020

Dobble fonema J

¡Hola!

Os traigo un recurso que ya he creado para otro fonema, pero dado lo que les ha gustado a mis fieras y a vosotr@s, os lo traigo con una nueva letra, la J.


Dispuesto para imprimir a doble cara, para que las tarjetas tengan la parte del juego y el reverso, se trabaja:

↠Conciencia fonológica
↠Atención
↠Memoria a corto plazo
↠Velocidad del procesamiento
↠Percepción visual
↠Expresión oral
↠Expresión escrita

Este recurso puede tener diversas variedades de juego:

🔺Como el clásico juego, reconocer las imágenes de las palabras que contengan el fonema a trabajar y verbalizarlas.
🔺Exponer distintas tarjetas y que, en un tiempo determinado, memoricen todas las palabras que contengan el fonema a trabajar para después hacer un listado por escrito.

Espero que os haya gustado. Como siempre, al final del post encontraréis el enlace para la descarga.

Si lo utilizáis, sería genial que me contéis qué tal os ha ido y si lo compartís en vuestras redes, sería inmensamente feliz😁😍

¡Hasta la próxima!
Dobble fonema J

jueves, 7 de mayo de 2020

¡Bingo!

¡Hola!

Hoy os traigo un recurso creado con muuucha paciencia y mucho amor, el ¡Bingo!


Este pdf, de 23 páginas, comienza lanzando un reto donde el alumnado deberá completar una tabla numérica. Para tratar distintos niveles podéis encontrar un total de 28 cartones ordenados según la numeración que se trabaje (1-10, 1-20, 1-30...) con los números hasta el 100. Ahí os dejo varios ejemplos:





Además, incluye 4 retos adicionales donde los/las alumn@s se podrán divertir investigando😁

¿Qué trabajamos con esto?
↠Numeración
↠Orientación espacial
↠Capacidades cognitivas básicas

Como siempre, os dejo el enlace de descargas al final del post. ¡Es solo la voluntad!

Espero que os haya gustado y si lo utilizáis, contadme qué tal la experiencia😁

¡Hasta la próxima!

miércoles, 6 de mayo de 2020

Fonema T

¡Hola!

Una de las letras que tienen que trabajar esta semana mis fieras, es la T. Como siempre, les he mandado un vídeo donde les presento el fonema (podéis verlo en mi perfil de Instagram @rocioptsevilla) donde lo acompaño con un gesto para favorecer su posterior recuerdo y reconocimiento visual y auditivo.

Para trabajarlo, he elaborado algunas actividades interactivas, que consisten en la ordenación de palabras para formar oraciones y en un ahorcado. 

Si es de vuestro interés, al final del post os dejo los enlaces a las distintas actividades.

¡Hasta la próxima!



Ruleta alocada

¡Hola!

¡Hoy os traigo una entrada muy especial! Como sabéis, estos últimos días @derechoavolar y yo hemos colaborado para crear un nuevo material: la ruleta alocada, un trabajazo que hemos realizado con todo el amor del mundo.

Tras vuestras numerosas peticiones por Instagram, ¡ya la tenéis disponible! (Como siempre, el enlace de descarga lo encontraréis al final del post)


Como veis en la imagen, se trata de una ruleta donde trabajamos:
↠Expresión escrita
↠Estructura sintáctica
↠Partes de la oración
↠Vocabulario
↠Creatividad
↠Capacidades cognitivas
↠Numeración

En el documento, encontraréis 19 páginas que incluyen:
🔺 Instrucciones para su montaje
🔺Plantillas
🔺Ruletas

En concreto, se pueden crear dos ruletas: una que contiene imágenes en su mayor parte, y otra con las palabras. La hemos diseñado para que éstas puedan ser impresas a doble cara y así, en una misma ruleta, tengas las dos formas de trabajo.

En las plantillas, el alumnado podrá expresar por escrito las oraciones creadas así como identificar las partes de la oración.

Además, las casillas están numeradas para permitir que sea el azar (dados, números metidos en una bolsa, mano inocente...) quien decida qué elementos debe contener la oración.

Esperamos que os haya gustado y si lo utilizáis, nos gustaría que nos contases qué tal te ha ido. Si lo subes a las redes, ¡acuérdate de etiquetarnos!

¡Hasta la próxima!
Ruleta alocada

martes, 5 de mayo de 2020

Números pares e impares

¡Hola!

¡Es el turno de las mates con tomate! Me ha surgido la necesidad de trabajar los números pares e impares durante esta semana y es bastante difícil encontrar material que trabaje este concepto. Por eso, he decidido crear este recurso.


El documento cuenta con 18 tarjetas que contienen diferentes ejercicios:
↠Reconocer números pares e impares entre otros dados
↠Identificar las terminaciones de los números pares e impares
↠Reconocer el número mayor de los pares dados
↠Reconocer números pares e impares escritos en letra
↠Escribir números pares e impares que hay entre números dados
...

¿Qué trabajamos con estas actividades?
↠Números pares e impares
↠Numeración
↠Decenas
↠Mayor y menor que
↠Capacidades cognitivas

Como siempre, el enlace para su descarga lo encontraréis al final del post. Espero que os haya servido de ayuda y si lo utilizáis, me encantaría saber qué tal os ha ido o ver alguna fotillo.

¡Hasta la próxima!

lunes, 4 de mayo de 2020

Técnicas y estrategias de estudio

¡Hola!

Como sabéis, hace unos días @derechoavolar y yo elaboramos un material para abordar las técnicas y estrategias de estudio con el alumnado, sobre el cuál estamos realizando, hasta el próximo sábado 9 de mayo, un sorteo en Instagram (¡corre! ¡todavía estás a tiempo!).


A pesar de que el sorteo aún esté activo, much@s sois los que os habéis interesado por el material y nos habéis preguntado dónde podéis conseguirlo. Pues bien, tras un largo debate hemos decidido ponerlo a la venta para su descarga, enlace que encontrarás, como siempre, al final del post.

¿Qué contiene este documento? Pues son 22 páginas de estrategias y tips que hay que tener en cuenta para que el alumnado realice un estudio significativo, pasos a seguir y 4 ejemplos de técnicas de estudio aplicadas a un mismo documento, donde se pueden observar las características de cada una (en el caso de que sigáis teniendo dudas, las resolveremos encantadas).

Además, en este PDF encontraréis 3 actividades que podéis realizar con el alumnado, donde se aplican 3 de las técnicas de estudio propuestas.

Como ya nos habéis comentado, es imprescindible proporcionar estas herramientas de aprendizaje a los/las alumnos/as desde temprana edad para favorecer su autonomía y el desarrollo escolar en etapas superiores.

Esperamos que os sirva de ayuda.

¡Hasta la próxima!

¡Dándole al coco!

¡Hola!

Os traigo un nuevo material para darle bien al coco. ¿Serán los/las alumnos/as capaces de encontrar el camino de cada color sin pasar por encima de otro?


El documento incluye 6 tarjetas de nivel fácil, 4 de nivel intermedio y 2 difíciles. Están ideadas para plastificar y que el alumnado utilice rotuladores de colores para escribir encima.

¿Qué trabajamos con esto? Pues principalmente:
↠Capacidades cognitivas básicas
↠Funciones ejecutivas
↠Motricidad fina

Como siempre, encontraréis el enlace de descarga al final del post.

Espero que os sea útil y si lo utilizáis, ¡contadme vuestra experiencia!

¡Hasta la próxima!
Dándole al coco