sábado, 9 de mayo de 2020

Dobble fonema J

¡Hola!

Os traigo un recurso que ya he creado para otro fonema, pero dado lo que les ha gustado a mis fieras y a vosotr@s, os lo traigo con una nueva letra, la J.


Dispuesto para imprimir a doble cara, para que las tarjetas tengan la parte del juego y el reverso, se trabaja:

↠Conciencia fonológica
↠Atención
↠Memoria a corto plazo
↠Velocidad del procesamiento
↠Percepción visual
↠Expresión oral
↠Expresión escrita

Este recurso puede tener diversas variedades de juego:

🔺Como el clásico juego, reconocer las imágenes de las palabras que contengan el fonema a trabajar y verbalizarlas.
🔺Exponer distintas tarjetas y que, en un tiempo determinado, memoricen todas las palabras que contengan el fonema a trabajar para después hacer un listado por escrito.

Espero que os haya gustado. Como siempre, al final del post encontraréis el enlace para la descarga.

Si lo utilizáis, sería genial que me contéis qué tal os ha ido y si lo compartís en vuestras redes, sería inmensamente feliz😁😍

¡Hasta la próxima!
Dobble fonema J

jueves, 7 de mayo de 2020

¡Bingo!

¡Hola!

Hoy os traigo un recurso creado con muuucha paciencia y mucho amor, el ¡Bingo!


Este pdf, de 23 páginas, comienza lanzando un reto donde el alumnado deberá completar una tabla numérica. Para tratar distintos niveles podéis encontrar un total de 28 cartones ordenados según la numeración que se trabaje (1-10, 1-20, 1-30...) con los números hasta el 100. Ahí os dejo varios ejemplos:





Además, incluye 4 retos adicionales donde los/las alumn@s se podrán divertir investigando😁

¿Qué trabajamos con esto?
↠Numeración
↠Orientación espacial
↠Capacidades cognitivas básicas

Como siempre, os dejo el enlace de descargas al final del post. ¡Es solo la voluntad!

Espero que os haya gustado y si lo utilizáis, contadme qué tal la experiencia😁

¡Hasta la próxima!

miércoles, 6 de mayo de 2020

Fonema T

¡Hola!

Una de las letras que tienen que trabajar esta semana mis fieras, es la T. Como siempre, les he mandado un vídeo donde les presento el fonema (podéis verlo en mi perfil de Instagram @rocioptsevilla) donde lo acompaño con un gesto para favorecer su posterior recuerdo y reconocimiento visual y auditivo.

Para trabajarlo, he elaborado algunas actividades interactivas, que consisten en la ordenación de palabras para formar oraciones y en un ahorcado. 

Si es de vuestro interés, al final del post os dejo los enlaces a las distintas actividades.

¡Hasta la próxima!



Ruleta alocada

¡Hola!

¡Hoy os traigo una entrada muy especial! Como sabéis, estos últimos días @derechoavolar y yo hemos colaborado para crear un nuevo material: la ruleta alocada, un trabajazo que hemos realizado con todo el amor del mundo.

Tras vuestras numerosas peticiones por Instagram, ¡ya la tenéis disponible! (Como siempre, el enlace de descarga lo encontraréis al final del post)


Como veis en la imagen, se trata de una ruleta donde trabajamos:
↠Expresión escrita
↠Estructura sintáctica
↠Partes de la oración
↠Vocabulario
↠Creatividad
↠Capacidades cognitivas
↠Numeración

En el documento, encontraréis 19 páginas que incluyen:
🔺 Instrucciones para su montaje
🔺Plantillas
🔺Ruletas

En concreto, se pueden crear dos ruletas: una que contiene imágenes en su mayor parte, y otra con las palabras. La hemos diseñado para que éstas puedan ser impresas a doble cara y así, en una misma ruleta, tengas las dos formas de trabajo.

En las plantillas, el alumnado podrá expresar por escrito las oraciones creadas así como identificar las partes de la oración.

Además, las casillas están numeradas para permitir que sea el azar (dados, números metidos en una bolsa, mano inocente...) quien decida qué elementos debe contener la oración.

Esperamos que os haya gustado y si lo utilizáis, nos gustaría que nos contases qué tal te ha ido. Si lo subes a las redes, ¡acuérdate de etiquetarnos!

¡Hasta la próxima!
Ruleta alocada

martes, 5 de mayo de 2020

Números pares e impares

¡Hola!

¡Es el turno de las mates con tomate! Me ha surgido la necesidad de trabajar los números pares e impares durante esta semana y es bastante difícil encontrar material que trabaje este concepto. Por eso, he decidido crear este recurso.


El documento cuenta con 18 tarjetas que contienen diferentes ejercicios:
↠Reconocer números pares e impares entre otros dados
↠Identificar las terminaciones de los números pares e impares
↠Reconocer el número mayor de los pares dados
↠Reconocer números pares e impares escritos en letra
↠Escribir números pares e impares que hay entre números dados
...

¿Qué trabajamos con estas actividades?
↠Números pares e impares
↠Numeración
↠Decenas
↠Mayor y menor que
↠Capacidades cognitivas

Como siempre, el enlace para su descarga lo encontraréis al final del post. Espero que os haya servido de ayuda y si lo utilizáis, me encantaría saber qué tal os ha ido o ver alguna fotillo.

¡Hasta la próxima!

lunes, 4 de mayo de 2020

Técnicas y estrategias de estudio

¡Hola!

Como sabéis, hace unos días @derechoavolar y yo elaboramos un material para abordar las técnicas y estrategias de estudio con el alumnado, sobre el cuál estamos realizando, hasta el próximo sábado 9 de mayo, un sorteo en Instagram (¡corre! ¡todavía estás a tiempo!).


A pesar de que el sorteo aún esté activo, much@s sois los que os habéis interesado por el material y nos habéis preguntado dónde podéis conseguirlo. Pues bien, tras un largo debate hemos decidido ponerlo a la venta para su descarga, enlace que encontrarás, como siempre, al final del post.

¿Qué contiene este documento? Pues son 22 páginas de estrategias y tips que hay que tener en cuenta para que el alumnado realice un estudio significativo, pasos a seguir y 4 ejemplos de técnicas de estudio aplicadas a un mismo documento, donde se pueden observar las características de cada una (en el caso de que sigáis teniendo dudas, las resolveremos encantadas).

Además, en este PDF encontraréis 3 actividades que podéis realizar con el alumnado, donde se aplican 3 de las técnicas de estudio propuestas.

Como ya nos habéis comentado, es imprescindible proporcionar estas herramientas de aprendizaje a los/las alumnos/as desde temprana edad para favorecer su autonomía y el desarrollo escolar en etapas superiores.

Esperamos que os sirva de ayuda.

¡Hasta la próxima!

¡Dándole al coco!

¡Hola!

Os traigo un nuevo material para darle bien al coco. ¿Serán los/las alumnos/as capaces de encontrar el camino de cada color sin pasar por encima de otro?


El documento incluye 6 tarjetas de nivel fácil, 4 de nivel intermedio y 2 difíciles. Están ideadas para plastificar y que el alumnado utilice rotuladores de colores para escribir encima.

¿Qué trabajamos con esto? Pues principalmente:
↠Capacidades cognitivas básicas
↠Funciones ejecutivas
↠Motricidad fina

Como siempre, encontraréis el enlace de descarga al final del post.

Espero que os sea útil y si lo utilizáis, ¡contadme vuestra experiencia!

¡Hasta la próxima!
Dándole al coco